mardi 29 novembre 2016

Participation du Lycée des Flandres au Téléthon 2016 du 28 novembre au 13 décembre 2016

Cette année, le Lycée des Flandres participe activement au Téléthon. Les actions ont lieu du 28 novembre au 13 décembre.

L’équipe pédagogique responsable du projet a proposé aux personnels et aux élèves de ramener au CDI du 03 au 21 novembre les livres et revues en très bon état dont ils n’avaient plus besoin. Du 28 novembre au 13 décembre, les livres sont mis en vente au profit du téléthon au CDI, avant les conseils de classe ou lors des réunions parents professeurs. Il faut noter une forte participation de l’ensemble de la communauté éducative autour de cette action.

Le lundi 28 novembre, dans le cadre de l’opération « 1000 chercheurs », trois chercheurs ont rencontré tous les élèves de première scientifique. Les thèmes abordés furent : les maladies génétiques, les maladies rares, la génétique, la thérapie génique, la thérapie cellulaire, les cellules souches... ainsi que toutes les avancées récentes de la biologie moléculaire ainsi que le quotidien du chercheur et les différents métiers de la recherche. Les responsables du comité Téléthon sont venus encourager ces actions et ont assisté à l’une des interventions.

Enfin, lors de cette même période, les élèves du CVL proposeront à leurs camarades et aux personnels du Lycée d’acheter les porte-clés Téléthon. Lors des réunions parents-professeurs, une vente de jus de pommes sera également réalisée au profit du Téléthon.

Opération Mille Chercheurs


Vente de livres au profit du Téléthon



L'opération vue par le club photo



lundi 28 novembre 2016

24 novembre 2016 : Sciences de l'Ingénieur au Féminin 2016

Partout en France et dans le monde, des femmes techniciennes et ingénieures innovent et réinventent le monde de demain. Qu’elles soient arrivées dans l’industrie et la technologie, par goût ou par hasard, elles sont toutes passionnées par leur métier, et enthousiastes pour en parler. Le jeudi 24 novembre, des Ingénieures étaient au Lycée des Flandres pour  témoigner du métier qu’elles exercent et du chemin parcouru depuis le lycée. Elles ont partagé leurs expériences avec des jeunes filles.
L’enjeu est de taille : Le métier d’ingénieur est porteur d’emplois et de très belles carrières.

Mais seulement 1 ingénieur sur 5 est une femme. Les industriels, pour mieux innover, souhaitent varier les profils dans leurs équipes : les femmes sont les bienvenues ! Un chiffre emblématique : Seulement 12 % environ des bachelières de la filière S poursuivent des  études d’ingénieurs, alors qu’elles sont à parité avec leurs homologues masculins en Terminale S, et qu’ils sont 4 fois plus nombreux à rejoindre ces mêmes filières.

D’une manière générale, les jeunes filles boudent les filières scientifiques et techniques de l’enseignement supérieur, par méconnaissance des métiers auxquelles ces filières mènent : les stéréotypes ont la vie dure et les jeunes filles s’autocensurent encore souvent inconsciemment.



15 novembre 2016 : sortie pédagogique pour les étudiants du BTS Comptabilité-Gestion

Le matin, visite d’une entreprise dynamique, les Ets Van Den Casteele, glacier à St Sylvestre Cappel afin de voir concrètement un processus de fabrication. Cette visite d'entreprise  a été exploitée dès le retour en classe en enseignement professionnel. De très nombreux aspects de l'entreprise ont été évoqués (horaires et conditions de travail, hygiène et sécurité en secteur agro-alimentaire, formation et parcours professionnel des salariés) et trouvent échos en management des entreprises. Les étudiants ont été sensibles à l'attention qui leur a été portée par les différents intervenants et salariés rencontrés tout au long de la visite. La dégustation de meringues et de glaces a naturellement emporté l'adhésion du plus grand nombre.


L’après-midi, retour près de 100 ans en arrière avec la visite des Carrières Wellington de la bataille d’Arras. Port du casque obligatoire car la visite se passe sous la ville d’Arras dans des carrières qui ont été exploitées initialement pour extraire de la pierre. La bataille d’Arras a commencé par la création de tunnels  pour les relier afin de s’approcher de la ligne ennemi, bien entendu sans explosif pour éviter la méfiance des allemands. Le 9 avril 1917, les britanniques démarrèrent les hostilités. D’abord un franc succès lié à l’effet de surprise, puis une hécatombe, 4000 morts pendant 39 jours.


Entreprise Van Den Casteele



Carrière de Wellington

vendredi 25 novembre 2016

Emma nous raconte son expérience du jury du festival du film d'Arras

La 17ème édition du rendez-vous international en Hauts de France, des amoureux du cinéma, le festival du film d’Arras s’est déroulé du 4 au 13 novembre 2016. Cette année encore, il était composé d’avant premières, de deux rétrospectives : une sur la guerre d’Espagne et la seconde « Evasion à tout prix » ainsi qu’une compétition européenne. Au total : 280 projections pour environ  40 000 visiteurs !

Lorsque notre professeur de cinéma et audiovisuel, M. Cozette, nous a proposé de candidater afin de faire partie du Jury Jeunes, j’ai tout de suite été enthousiasmée ! Je ne pensais pas alors que ma candidature serait retenue !

Le Jury Jeunes est composé de six lycéens de la région des Hauts de France, toutes filières confondues, en première ou en terminale, qui suivent l’option Cinéma et Audiovisuel. Nous devions décerner le prix «  Regard Jeunes » à l’un des neuf films de la compétition européenne.
Ces films éclectiques étaient tous étrangers et sous titrés, souvent d’Europe de l’est  ou d’Europe du nord. Leur scénario, leur façon de tourner, leur bande son étaient très diverses.

Nous avons vu les films du jeudi 10 au dimanche 13 novembre 2016. Neuf films en quatre jours. Beaucoup ? Pas vraiment, ils étaient étalés, et cela nous a permis de ne pas faire « une overdose ». A la fin des séances, nous devions toujours partir avant l’arrivée des réalisateurs, afin de ne pas être influencés par leurs commentaires. Ce qui était dommage car j’aurais aimé leur poser de multiples questions. Heureusement, nous avons pu le faire lors du dîner de clôture. Après les séances, nous échangions entre nous nos points de vue sur le film. Semblables parfois, ils divergeaient souvent complètement. Ce qui donnait lieu à des débats très constructifs.

Le dimanche après-midi, suite à la dernière projection, nous avons délibéré. Ce n’est que six heures plus tard, que nous sommes enfin arrivés à un compromis…  Roues libres est un film du réalisateur hongrois, Attila Till, qui n’était malheureusement pas présent lors de la remise des prix. Ce long métrage raconte l’histoire de Zoli et Barba, deux jeunes handicapés qui font la connaissance de Rupaszov, un ancien pompier condamné lui aussi à se déplacer en fauteuil roulant. Il s’avère que celui-ci est un tueur à gage engagé par la mafia locale. Bientôt ils s’associent afin de former un trio improbable. Mais lorsque, le patron de Rupaszov décide d’écarter les intrus, l’histoire prend une tournure inattendue. Si l’histoire nous a autant plu, c’est en partie grâce au scénario très orignal, à la bande son en phase avec cette dernière. Des acteurs en grande partie non professionnels, des plans très bien tournés, complétés par des mouvements de caméra très intéressants. Ce film a gagné, outre notre prix, celui du public et du jury presse. Il est d’ailleurs en compétition pour les Oscars.
Après la remise des prix et la projection d’un film en avant-première Un jour mon prince, nous sommes allés au dîner de clôture. A ce moment-là, nous avons rencontré des réalisateurs et des acteurs  et nous avons pu leur poser nos questions. Ils ont pris plaisir à nous répondre (en anglais). Un moment de partage très agréable, qui nous a permis d’en savoir plus sur l’envers du décor et de comprendre le choix de certains plans ou scènes.

Cette expérience est une première pour moi. Elle fut unique de par la possibilité de rencontrer des professionnels du cinéma et de faire partie d’un jury. Ces quatre jours furent intenses en émotions et riches en découvertes. Une chance d’avoir pu y participer ! J’espère y retourner l’année prochaine, cette fois-ci en qualité de spectatrice pour l’édition 2017.

Emma Duquesne Delobel 1ère S5



vendredi 18 novembre 2016

17 novembre 2016 : le Lycée des Flandres lauréat du prix des Initiatives catégorie établissement



Le lycée des Flandres a participé au Prix des Initiatives. Il s’agissait d’un concours qui visait à identifier et à valoriser des projets relevant de l'esprit d'initiative et d'entrepreneuriat. Nous étions positionnés dans la catégorie établissement et nous défendions notre stratégie pour développer la relation école-entreprise au sein de l’établissement. En effet depuis plusieurs années, notre ambition a été de proposer à chaque élève d’avoir, durant sa scolarité, au moins une rencontre avec l’entreprise. Notre objectif a été atteint au-delà de nos ambitions que ce soit au travers de stages d’observation en milieu professionnel, de rencontres de DRH, de simulations d’entretiens d’embauche avec de réels recruteurs, de participations à des actions d’entrepreneuriat ainsi que de visites d’entreprise. Bien évidemment, ces démarches s’inscrivent dans le travail d’orientation des élèves. Avant tout nous avons voulu vanter cette particularité qui est un axe fort de notre projet d’établissement.

Nous étions en concurrence avec des établissements renommés tels que l’école supérieure de journalisme de Lille et nous avons fièrement décroché le premier prix à savoir un vidéo projecteur interactif mais aussi la satisfaction d’avoir accompli un travail pertinent qui a été reconnu par le jury.

Au-delà du renforcement des actions existantes, nous comptons dans un avenir proche apporter une dimension internationale à notre investissement en développant des partenariats sur le thème de l’entrepreneuriat, un projet est en cours avec un établissement suédois.

Ce prix était organisé conjointement par « Nord France Innovation développement » et « la suite dans les idées » appuyés par la Région Hauts de France, l’académie de Lille et l’Union européenne.

http://prixdesinitiatives.fr/



mercredi 16 novembre 2016

4 novembre 2016 Une rencontre émouvante avec un acteur de la résistance

Pour la 4ème fois, monsieur Marcel Houdart, 92 ans, ancien résistant et ancien déporté par le train de Loos est venu témoigner, vendredi 4 novembre 2016, au lycée des Flandres. Devant une trentaine de lycéens, il a raconté avec « une joie de vivre hors du commun »selon Enzo son engagement dans la résistance. Il a apporté avec lui « son petit musée » en particulier une mitraillette Sten que son groupe pouvait cacher sous le manteau. Après une dénonciation Marcel Houdart est arrêté par la Gestapo le 16 juin 1944. Il passe son 20è anniversaire dans la prison de Cuincy près de Douai entre interrogatoires et torture. Puis il est transféré à la prison de Loos au cours du mois de juillet 1944. Le 1er septembre 1944, devant l’avancée des Alliés, la prison est évacuée. Marcel Houdart fait partie du dernier grand convoi de déportés ayant quitté le sol français. Près de 900 prisonniers résistants, réfractaires du STO (Service du travail obligatoire) et des otages sont entassés à Tourcoing dans des wagons insalubres, certains ayant servi au transfert de ciment. Direction les camps de concentration nazis en particulier celui de Sachsenhausen où il reste plus de huit mois.

Avec l’évacuation du camp le 21 avril 1945 commence « la marche de la mort » dans des conditions effroyables brisant toute dignité humaine. Ce témoignage selon Aymeric est un «  exemple pour notre génération qui s’avoue souvent vaincue par des petits obstacles ».

Avec émotion et stupéfaction, les élèves découvrent son tour de taille lors de sa libération. Il ne pèse alors que 35 kg. Plus qu’un cours d’histoire, son récit est « une leçon de vie » mais surtout un « témoignage en direct qui devient rare » résume Luna. Les élèves ne sont pas près d’oublier cet homme courageux, « d’une humilité et d’un charisme incroyables » conclut Théophile.

Article rédigé par Annick Hennion professeur d’histoire-géographie avec l’aide des élèves de la TES1.



8 novembre 2016 Visites poignantes de sites régionaux de la Grande Guerre

Ce mardi 8 novembre 2016 les élèves de 1ère L1 sont allés visiter deux lieux poignants de mémoire de la Grande Guerre dans la région. Les Hauts de France ont été particulièrement touchés par les combats. Aucun élève ne connaissait auparavant l’existence de la carrière de Wellington, lieu de préparation des troupes britanniques avant l’assaut du 9 avril 1917 dans les faubourgs d’Arras. Munis d’un casque anglais, les élèves ont pu retrouver des traces tangibles de la présence de soldats dans ces galeries souterraines creusées par des tunneliers néo-zélandais d’où le nom de « Wellington » capitale de la Nouvelle-Zélande. Puis la sortie s’est poursuivie par une émouvante visite sur le site de Notre Dame de Lorette, plus grande nécropole militaire française. Il fut le théâtre des batailles de l’Artois en 1915 où plus de 100 000 poilus français sont tombés. Mais c’est surtout l’anneau de la mémoire qui a touché les élèves, un monument unique au monde rassemblant les noms des combattants morts sur le sol du Nord-Pas-de-Calais, quelque soit leur nationalité. C’est l’occasion de retrouver peut-être le nom d’un ancêtre. Et c’est unis par les mains que les élèves ont rendu hommage à ces hommes par une minute de silence.


mercredi 9 novembre 2016

4 novembre 2016 : remise des diplômes de BTS

Nous avons reçus les lauréats 2016 des classes de BTS pour leur remettre leur diplômes.


Les BTS CGO 72,7% de réussite :

 Les BTS MUC 84,4% de réussite :

Les BTS AERO 96,3% de réussite :