samedi 28 mai 2022

Voyage pédagogique en Normandie pour des élèves de Terminale STMG

À l’initiative des élèves de Terminale STMG, un voyage en Normandie de 3 jours a été organisé, les 23, 24 et 25 mai.

Les élèves ont d’abord souhaité se rendre sur les plages du débarquement à Arromanches-les-bains, ils ont pu découvrir un cinéma 360° et surtout le monument commémoratif du débarquement. Les élèves ont pu s’imprégner de la réalité du débarquement et de la bataille de Normandie.

 La deuxième journée avait pour thème le Mont Saint Michel, patrimoine de l'Unesco depuis 1979. Les élèves se sont lancés à l’assaut du Mont Saint Michel tels des funambules. Certains comme Nathan Paulin, ont même eu le courage d’aller dans les prés salés et de gravir le mont pour y découvrir l’abbaye !

Le troisième jour fut de nouveau consacré à la thématique du débarquement avec les visites surprenantes du site Hillman situé Colleville-Montgomery, puis du célèbre Pegasus Bridge, pont récupéré par les commandos britanniques.

Les élèves sont bien fatigués, certains ont fait plus de 19,3 km de marche (merci aux applications !). Leur vie lycéenne s'achève très prochainement, les accompagnateurs espèrent que les bonnes graines de la curiosité et du savoir germeront.

 Les élèves peuvent remercier Duncan qui a porté le projet à son terme au point de vue des réservations des visites, de l'hébergement et du transport. 

 Article rédigé par Mme Demol, M.Hennion et M.Vanhove



mardi 17 mai 2022

Réviser dans un lieu d’histoire !

Mercredi 4 mai 2022 les groupes 1 et 3 de la spécialité Terminale  Histoire-Géographie-Géopolitique sciences politiques sont allés visiter La Coupole d’Helfaut-Wizernes. 

Ce lieu permet de balayer plusieurs thèmes du programme de cette spécialité. Ce fut aussi un moyen de réviser autrement avant les épreuves écrites qui se sont déroulées les 11 et 12 mai 2022. Ainsi lors d’une séance au planétarium 3D, ils ont pu assister à une projection consacrée à la conquête de la Lune. Puis au plus proche de la démarche d’un historien, lors d’un atelier, les élèves ont retracé le parcours d’un résistant déporté au camp de Dora. Manipulant des archives diverses, les lycéens et lycéennes se sont rendu compte des difficultés rencontrées lorsqu’il s’agit de retranscrire l’Histoire. 

Atelier sur le parcours d’un déporté
 

Enfin accompagnés de Mmes Caudron, Fillière, Hennion et de M. Mentel, les élèves ont pu visiter les restes de la base de lancement de V2, même si aucune bombe volante n’a été lancée depuis ce site. Véritable lieu de mémoires, le site abrite des mémoriaux.


Les élèves devant la maquette du module qui s’est posé sur la lune en juillet 1969 et devant le mémorial du train  de Loos dont certains déportés ont été forcés à travailler sur le site de Peenemünde.

Ces derniers consacrent la mémoire de civils, prisonniers, résistants morts pendant les bombardements contre ce site ou morts en déportation dans le cadre de l’élaboration de ces engins de terreur. Plusieurs d’entre eux avaient envie, après cette visite, de revenir avec leurs proches pour leur faire découvrir le patrimoine historique riche de notre région.

Article rédigé par Mme Hennion