samedi 31 mars 2018

William Lamballe remporte le premier prix au concours national des « Nouvelles avancées »


Sa nouvelle « Prédictions » a reçu tous les suffrages ! Dans son récit, notre élève de Terminale S donne vie à une jeune journaliste qui cherche à vérifier son intuition : les plus grandes catastrophes semblent toujours précédées par la chute d’une météorite sur Terre… Le Président du Jury, Jean Ehrsam, Inspecteur Général de Lettres, a salué le talent du lycéen dont la nouvelle « pose de manière extrêmement stimulante ce que l’on peut appeler la crédibilité de la valeur d’une prédiction ». Jeudi soir, dans l’amphithéâtre de l’École des Mines de Paris, William a expliqué au public venu en nombre comment l’idée lui était venue : « J’ai vu qu’il y avait beaucoup de légendes, de superstitions autour des phénomènes célestes, et j’ai voulu jouer sur cela ».
L’ENSTA Paris Tech et l’X- École Polytechnique, co-organisatrices du concours, ont offert au jeune lauréat de nombreux cadeaux, en présence de leurs sponsors et des membres du jury. William a reçu une tablette tactile, une carte cadeau FNAC, un abonnement d’un an à la revue « Pour les sciences », de nombreux ouvrages sur les météorites (le thème du concours), et un chèque de 1500 euros pour le Lycée des Flandres. En outre, la nouvelle de William sera prochainement publiée dans un recueil rassemblant les trois meilleurs textes de chaque catégorie !
Toutes nos félicitations à William que nous encourageons vivement à continuer d’écrire…
 La soirée de remise des prix est en ligne sur la page facebook de l’ENSTA :
https://www.facebook.com/ENSTA.ParisTech/


Les auteurs des 12 meilleures nouvelles sur plus de 300 sont mis à l'honneur : à gauche, William, Elouan et Elise
Les trois lycéens des Flandres ont eu l'occasion de visiter la riche collection de minéralogie de l'Ecole des Mines avant la remise des prix

















mardi 27 mars 2018

Victoire de 4 élèves de 2nde 4 au concours Rotary de Dunkerque Vis, vois et construis ton parcours avenir


Depuis octobre , des élèves des secondes 2, 4 et 9, encadrés  respectivement par Mmes Carlier, Brunner et Benault participent au premier concours organisé par le Rotary de Dunkerque.
Après avoir rencontré au lycée des professionnels très enthousiastes du Rotary, ingénieurs, notaires , chercheurs, directeur de laboratoire, les élèves avaient pour mission de  créer des vidéos d’environ 8 minutes sur le métier de leur choix.
Par groupes de 2, 3 ou 4, ils ont réalisé des productions d’une grande qualité, avec l’obligation de proposer une situation qui utilise les disciplines enseignées en relation avec le métier présenté.
2 vidéos sur une dizaine produites ont alors été sélectionnées pour participer au concours mettant en compétition les établissements de Bailleul, Merville, Steenvoorde et du bassin dunkerquois.
Les grandes gagnantes sont Alexine Cattoen, Léa Colpied, Manon Engelaere et Eloise Guerandel  de 2nde 4.
L’originalité de leur vidéo sur le métier de photographe, repose sur des dessins faits par Alexine, filmés, montés en accéléré avec des voix off. Cette communication universelle par le dessin a beaucoup impressionné et plu au jury composé de Rotariens et d’enseignants.
La maman de Léa, que nous remercions, a conduit le samedi 17 mars, les quatre gagnantes, à la Halle aux sucres de Dunkerque où une cérémonie a permis la remise des récompenses.
Leur travail a été visionné, et les élèves ont donné des explications sur leur démarche. Un bon d’achat au furet  du Nord, d’une valeur de 50 € à chacune d’entre elle, des clés USB ainsi que des stylos leur ont été remis.
Elèves, parents, enseignants, organisateurs étaient tous très heureux de ce concours qui sera reconduit l’année prochaine.
Pour la circonstance, M.Jednak a fait le déplacement.
La vidéo est déposée sur le site du Lycée sous la rubrique Rotary


lundi 26 mars 2018

Trois lycéens distingués dans un concours d’écriture national


Elise Catteau, Elouan Damoy et William Lamballe ont eu l’immense joie d’apprendre que leurs trois nouvelles respectives avaient passé la barrière des présélections dans le cadre du concours « Nouvelles avancées » co-organisé par l’ENSTA ParisTech et l’X-École polytechnique. L’exploit est de taille pour le Lycée des Flandres, parce que sur plus de 300 nouvelles envoyées dans toute la France, seules 12 ont été retenues !

Ce concours d’écriture, rappelons-le, a pour objectif de renforcer le travail interdisciplinaire dans une perspective humaniste : le sujet est scientifique, mais l’écriture s’appuie sur toutes les ressources du récit littéraire … Cette année, le sujet s’intitulait « Météorites : attention chutes de pierres ! ».

Les trois finalistes sont conviés le jeudi 29 mars, avec Mesdames Duterte et Santamaria qui les ont accompagnés dans leur travail d’écriture, à la visite du musée minéralogique de Mines ParisTech puis à la soirée de clôture qui aura lieu en présence des membres du jury.
Cette soirée sera introduite par une conférence de l'astrophysicien et co-président du jury Matthieu Gounelle.

Le jury décernera ensuite les prix d’excellence aux trois meilleures nouvelles dans chaque catégorie : élèves du secondaire, étudiants scientifiques et grand public.

Nous souhaitons bonne chance à nos trois lycéens dans cette ultime étape !
Professeurs, agents et élèves sont invités à se rendre au CDI pour consulter le recueil des nouvelles écrites cette année par les lycéens des Flandres.

samedi 24 mars 2018

Impressions d'élèves en Toscane


Florence - Le palais Pitti (Zélie, Emma, Sarah)

Mercredi 21 mars.
« Nous avons commencé par la visite guidée autour des principaux monuments historiques de Sienne. » (Charles)
« La guide, étant siennoise, a su nous raconter avec précision le quotidien des habitants, ainsi que le déroulement des fêtes : le palio, célèbre course de chevaux autour de la place. » (Déborah)
« Ce fut une agréable surprise car j’avais beaucoup de préjugés parce que je pensais que Sienne aurait copié sur Florence. Or, cette ville est très originale avec une place magnifique. » (Guillaume)
« Sienne sera sans doute ma meilleure expérience du voyage. » (Quentin)
« J’ai aussi beaucoup apprécié la petite balade dans le village de Monteriggioni parce que le paysage typiquement toscan était splendide. » (Charles)

  Jeudi 22 mars.
« Voir de nos propres yeux des choses exceptionnelles aperçues seulement sur des écrans ou dans des livres est toujours un choc. Ce sont des émotions inexplicables que l’on rencontre devant la beauté des tableaux de la Galeries des Offices. Architecture et merveilles sont encore une fois très liées avec le Duomo, un nouveau bijou de construction ! » (Zoé)
« Impressionnant par sa taille et sa coupole mais le Duomo m’a moins plu que celui de Sienne… » (Capucine)
« Enfin, la pizzeria … c’était un bon moment ! » (Julie)

 Nous remercions les élèves qui ont participé à la rédaction de cet article : Capucine Cocquyt 1ère L1, Déborah Debril 1ère L2, Julie Houyengah 1ère L1, Guillaume Loup 1ère L1, Zoé Marcotte 1ère L2, Quentin Meyer 2nde 7, Charles Desbonnet 2nde 2. Dessin de Zélie Defrancq 1ère L2.


Mmes Hennion, Réant, Santamaria et M. Deslypper


mercredi 21 mars 2018

Déambulons à Lille...


Ce lundi 19 mars, les élèves de 1e S5 ont bravé le froid sec et parfois glacial, pour découvrir Lille au fil d’un parcours pédestre.
Ils ont certes l’habitude de venir à Lille, dont ils connaissent les rues commerçantes. Mais c’est un autre visage de la ville que Mme Obert, leur professeur de français, souhaitait leur montrer. Le parcours - 6,5 km, tout de même ! - avait pour but de découvrir les quartiers d’Euralille et du Vieux Lille.
Deux quartiers que tout oppose : d’une part des bâtiments modernes et imposants, de larges avenues, une circulation incessante ; d’autre part des maisons en pierre ou en bois, des ruelles étroites, des promeneurs.
Ouvrir les yeux sur ce qui nous entoure, saisir des contrastes, s’imprégner d’une ambiance... les élèves devaient se mettre dans la peau d’un artiste curieux qui flâne en ville, et prendre des photos. Ils ont été impressionnés par la Tour de Lille, séduits par le Jardin des Géants, charmés par les vieilles pierres de la rue de la Monnaie et de la Grand place, déçus par la cathédrale Notre-Dame de La Treille.
En classe, ils lisent Le Spleen de Paris (ou Petits poèmes en prose), recueil dans lequel Baudelaire porte un regard curieux et critique sur Paris. ils auront l’occasion d’étudier des œuvres d’artistes (poètes, peintres et photographes) qui ont représenté la ville.
A leur tour, les élèves vont se lancer dans la création artistique : ils produiront un poème en prose où ils évoqueront Lille, et proposeront une image (photo retouchée ou non) qui viendra illustrer leur poème.
La sortie servira également de support pour Mme Piétu, qui étudie en géographie l'aménagement du territoire.
Les élèves près des Tulipes de Shangri-La à Euralille
Dans le Jardin des Géants