jeudi 30 novembre 2017

Une chercheuse du Généthon d’Evry au lycée des Flandres

Dans le cadre de l’opération « 1000 chercheurs » organisée par l’Association Française contre les Myopathies (AFM-Téléthon), Laurence GUIANVARC’H, responsable développement de bioprocédés en culture cellulaire au Généthon d’Evry, est venue rencontrer l’ensemble des élèves de première S au cours de deux matinées, les 24 et 27 novembre.
Après avoir présenté l’action de l’AFM et du Téléthon, elle a rappelé les bases scientifiques concernant les cellules, l’ADN et les techniques de la thérapie génique. Elle a en outre raconté son quotidien dans le laboratoire du Généthon, premier établissement pharmaceutique à but non lucratif financé par le Télethon, et expliqué comment on peut devenir chercheur. 


Cette rencontre est une belle occasion pour nos lycéens d’apprendre et de découvrir les métiers de la recherche. Cette opération marque aussi le lancement de différentes actions organisées au sein de la cité scolaire au profit du Téléthon : vente de livres d’occasion et de porte-clés au CDI, et formation d’une chaîne humaine le jeudi 7 décembre après-midi.


https://www.afm-telethon.fr/

lundi 27 novembre 2017

Le BIA au lycée, une nouveauté qui donne des ailes !



Toc toc qui est là ?

C’est le BIA, lancé cette année au lycée des Flandres.

Quinze élèves de seconde courageux et intéressés par le Brevet d’Initiation Aéronautique se réunissent chaque mercredi après-midi durant deux heures.

Cinq chapitres sont au programme :
- météorologie et aérologie ;
- aérodynamique, aérostatique et principes du vol ;
- étude des aéronefs et des engins spatiaux ;
- navigation, réglementation, sécurité des vols ;
- histoire et culture de l’aéronautique et du spatiale.

Quoi de mieux qu’une première sortie pour se sensibiliser au monde de l’aéronautique ?

Le cap a été mis ce mercredi 8 novembre vers l’IAAG et l’aérodrome de Merville.

Au programme :

Première expérience de vol sur un simulateur Boeing  (encadré par des BTS aéro)



Visite des ateliers et des aéronefs (hélicoptère, avions dont un de chasse)
Le tout conclu par une autorisation exceptionnelle d’accéder à la tour de contrôle permettant de discuter avec les contrôleurs du ciel.

 Plein les yeux pour ces jeunes !

Stéphane Delaporte

Vendredi 10 novembre : Dans les coulisses du cinéma d'Hazebrouck



En ouvrant les portes du cinéma Arcs en Ciel, le vendredi 10 novembre, Christelle Moquet a permis aux élèves d’option cinéma-audiovisuel de 1ere, accompagnés de Stéphane Cozette, professeur de lettres et de cinéma-audiovisuel, de découvrir les coulisses d’un cinéma. 

Entrons directement dans le saint des saints : les cabines de projection.
Elles ont été une véritable surprise. Le fonctionnement des projecteurs, les réseaux informatiques, les systèmes de sécurité, le coût global de l’installation, tous ces aspects ont été présentés par Christelle Moquet. Le cinéma ouvrant ses portes peu de temps après, elle a mis en marche les appareils devant les élèves et montré comment se met en place une journée de travail.

Poursuivons notre visite en passant par la salle 4. Ici aussi, les élèves voient l’envers du décor et surtout de l’écran qui est en réalité bien plus complexe qu’une simple toile blanche. Ils découvrent la répartition des baffles et leurs caractéristiques, ainsi que la manière dont l’exploitant peut contrôler chaque salle : à l’aide d’une tablette ! Et Christelle Moquet de changer le format du film dont elle avait lancé la projection, de passer du générique de début à celui de fin, de modifier l’éclairage de la salle, tout cela grâce à quelques pressions sur son clavier. Les élèves en sont restés bouche bée. 

Enfin, retour sur la mezzanine pour un moment d’échange autour d’autres aspects du cinéma : la programmation mais aussi l’économie. Christelle Moquet, qui est projectionniste, en profite pour parler d’histoire du cinéma. Les élèves font circuler un rouleau de pellicule et soupèsent une bobine à vide, qui fait déjà son poids. Ils découvrent ainsi une époque pas si éloignée où les films n’étaient pas encore dématérialisés.


Nul doute que désormais les élèves de cinéma-audiovisuel connaissent bien mieux l’univers du cinéma.